为帮助学生明确学习方向、提高学习效率，进一步加强学院学风建设，形成学习交流、共同进步的良性循环，学院于11月7日晚举办“小微课堂”学习经验分享会。本次活动针对大一年级高等数学、线性代数两门课程，邀请高年级成绩优秀且经验丰富的同学为大家答疑解惑。两期活动均由班级联合会（学业发展指导中心）举办。

活动伊始，主持人向在场同学介绍“小微课堂”系列主题活动的初衷与目的，希望通过此次活动，帮助大一的同学们理解课程知识体系，掌握学习方法，提升学习效率。同时，主持人也向参与分享的同学表达诚挚的感谢。

第一期由来自银河2023-11班的胡馨语同学和银河2023-12班的李昊阳同学分享高等数学的相关内容。

他们重点分享了学习方法和复习技巧。两位同学从课程的学习重点、难点出发，详细讲解了如何突破这些难点，以及在学习过程中总结出的高效学习技巧和复习策略。胡馨语同学还特别强调了数学思维的培养，她通过解析高等数学的经典例题，展示了如何从题干中提炼关键信息，构建数学模型，进而求解问题。李昊阳同学则分享了如何构建高等数学的知识框架，以及如何利用思维导图进行知识点串联，帮助同学们更好地理解和记忆。

第二期由来自银河2023-09班的蒋艺同学和银河2023-12班的石熙贝同学分享线性代数的有关内容。

两位同学先用一份简洁而清晰的思维导图将同学们引入线代的世界，并展示他们独特而又高效的学习思路与方法，详细讲解线性代数的核心概念与解题技巧。石熙贝同学针对矩阵计算、向量空间与线性变化等重难点进行深入浅出的剖析，分享她遇到的挑战与解决方法，鼓励同学们保持耐心与毅力，逐步克服学习中的困难。蒋艺同学强调了线性代数对后续专业课程的重要性，通过一些生动的实例，向同学们展示线代在解决实际问题中的应用，激发同学们的学习兴趣！

在随后的交流提问环节，大一新生们积极向学长学姐们提问，内容涉及学习方法、解题技巧、时间管理等多个方面。四位同学耐心解答，不仅分享了实用的学习资源，如优质的网课平台、课程学习题库等，还鼓励同学们要保持对数学的热爱和好奇心，勇于探索未知领域。同学们也纷纷表示通过本次学习经验分享会，对两门数学课程有了更深刻的理解，增强了学习的信心！

此次“小微课堂”学习经验分享会不仅为大一同学们搭建学习交流的平台、提供宝贵的学习资源和经验借鉴，还为同学们提供优质的学习支持和帮助，推动学院的优良学风建设，为学生的全面发展贡献力量。